Модуль 11
-Я підготувала та продемонструвала портфоліо;
-Провела оцінювання тренінгу за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього".

Модуль 10

-Я створила презентацію, таблицю, щоб підтримувати навчання, що базується навколо навчальних потреб учнів;                                                                                            

- Створила план впровадження теми;                                                                                                              - Створила документ фасилітації;                                                                                                       

- Знайшла Інтернет-ресурси з освітнього розвитку освітян; 

- У даному модулі у мене не виникало питань; 

- Завдання були чіткі та зрозумілі.

Модуль 9

-Я обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
- Обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
- Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання;
- Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
- Створила інструменти для підсумкового оцінювання;
- Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;
- Внесла зміни в План вивчення теми;
- Критично оцінила, чого вони навчилися;
- Почала планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.

Модуль 8

-Поділилася прикладами учнівських робіт;
-Обговорила ідеї залучення учнів до процесу оцінювання;                                                   ---  --  Проаналізувала те, як учні самі проводять оцінювання;
-Доопрацювала плани оцінювання.

Модуль 7

-Я створила та оцінила приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті, блогу;
-Внесла зміни до свого Плану вивчення теми.

Модуль 6
-Я переглянула план вивчення теми та внесла до ньго зміни:
  -як можна ефективно використовувати комп'ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів;
  -як навчити учнів безпечній роботі в інтернеті;
  -як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.

Модуль 5
-Я створила списки використаних джерел;
-Розглянула,як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
-Створила форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
-Переглянула план вивчення теми та внесла до нього відповідні зміни.